Visita a la Feria Internaciónal del Libro: Pabellón Multimedia

Bien yo asistí a la inaguracion de la exposición el día 12 de noviembre, con mis compañeras Eva, Ludwika y Monse, aquí pudimos apreciar la conferencia que dieron los artistas autores de estas obras de arte. 


Estas obras de arte fueron elaboradas por artistas de diferentes partes del mundo, donde combinaron la tecnología con el arte contemporáneo. 


La conferencia comenzó dándonos una breve introducción la organizadora del evento, Marcela Quiróz y a continuación comenzó el primer artista.


Shimpei Takeda;un japones que actualmente vive en Tijuana, el tuvo al oportunidad de hacer varias grabaciones de testimonios de lo que fue el ataque a Nagasaki y Hiroshima. Con estas grabaciones plasmo los registros en el techo del pabellon , utilizando cenizas de quema hojas , madera y libros. Y también habían unos audífonos donde se podían escuchar estos testimonios grabados por Shimpei. 

Después siguió la artista mexicana Marianna Dellakam quien es estudiante de letras, ella nos mostró su obra de arte , que son libros hechos con tierra de diferentes partes del mundo, apoyándose en redes sociales, para recibir el apoyo de toda la gente del mundo, y así todos pudieran ser los autores de su libro. 
La colección consta de 364 libros diferentes, y cada uno con su ficha bibliográfica correspondiente.

Jens Kull. Estudiante de filosofía y de nacionalidad suiza. Presenta su obra de arte,  planteandose la pregunta de qué es la vida? o como el lo llama "presente imperfecto" Este trabajo consiste en un círculo de cámaras en las cuales no puedes ver tu rostro, y en ves de eso solo ves tu espalda, siempre lo primero que buscamos es nuestra cara , pero aqui no es así  y puede parecer algo confuso. 

Para concluir el artista mexicano Miguel Fernandez, nos presento su trabajo el que consiste en trabajar con Google Earth. El graba partes de lugares a donde ha viajado y las vuelve animaciones donde plantea diversos poemas, obra y novelas que por lo menos para el tienen un gran significado. 






A mi me pareció la exposición , muy interesante, ver como artistas puede combinar su arte, con las nuevas tecnologías , por ejemplo las redes sociales, o las cámaras donde no puedes ver nunca tu rostro. 
Creo que es bueno que empleen el arte, algo que aveces sobretodo en México se pierde mucho,normalmente la gente no se interesa tanto por esto, pero combinándolo con tecnología alomejor logran buenos resultados. 

practica 10.¿QUIÉN SOY YO ANTE LOS DEMAS?

Resultados de mi autorretrato: 
¿Quién soy yo ante los demás?

En esta actividad, en un papel craft marcamos nuestra silueta y en ella , pusimos recortes, fotografías , dibujos donde expresáramos quienes somos, y que nos gusta, y despues debíamos pegarlo en alguna parte de nuestra casa y ver lo que decían nuestros familiares. 

Al pegarlo en mi casa, mi mamá me dijo que porque estaba ahí, y le dije que era una actividad que me habían dejado, ella solo se rió y dijo que estaba bonito, sobretodo por las fotos que puse de cuando era pequeña y con mi familia. 

Después llego mi hermano y solo se rió, y dijo que estaba deforme, y mi hermana casi me golpea por poner una foto de Justin Bieber, a mi no me gusta como canta pero esta bien guapo. 

Después, la actividad en el grupo no la pude realizar ya que , me puse mal en al mañana y no pude llegar a tiempo. 

PRÁCTICA 5. Del subtema: Roles, Liderazgo, Identidad, Cohesión. “El Caballo”.

Del tema: Concepto y características de los grupos: Roles, Liderazgo, Identidad, Cohesión y Objetivos de grupo, Redes de comunicación, Recursos y medios.

Instrucciones específicas

El problema que presenta el instructor es el siguiente:

"Un día me compré un caballo en $600.00; al rato lo vendí en $700.00. Poco después, en el mismo mercado, volví a comprar el mismo caballo a otra persona en $800.00 Finalmente lo vendí en $900.00."

¿Gané o perdí? ¿Cuánto perdí o cuánto gané? ¿O no gané ni perdí?

 Esta actividad la desarrollamos en equipos en el salón.

Empezamos por cada quien dar la opinión de como se resolvía, y cual era la respuesta, todos decían que ganaba, pero yo sentí que no era la respuesta correcta y con mi razonamiento les explique que la ganancia era de 0 ya que si ganaba solo 100 pesos al principio,y después se los volvía a gastar, y aparte tenia que poner 100 pesos extra, esos 100 pesos eran los que ganaba por lo tanto no tenia una ganancia , y al parecer si tuve poder de convencimiento porque aceptaron mi teoría.

Del Tema: Roles, Liderazgo, Identidad, Cohesión. ¿Líder o manipulador?

Liderazgo o manipulación de personas.

Responsabilidad
Se trata del cargo o la obligación moral  que resulta para un sujeto del posible error cometido en un asunto determinado. La responsabilidad es, también, la obligación de reparar y satisfacer una culpa.

Líder
Es una persona que tiene la capacidad de conducir a otros, en un proceso, que permitirá alcanzar un determinado objetivo, meta o propósito.

Criticar
Examinar y juzgar un asunto.
Expresar opiniones o juicios negativos y contrarios sobre una cosa.

Órdenes
Mandatos que un superior manda y que se deben cumplir

Poder
La palabra se utiliza para hacer referencia a la facultad,facilidad o potencia para hacer algo.

Convencer
 Lograr con argumentos o pruebas que se crea algo, o se realice alguna cosa.

Manipular
Controlar sutilmente a un grupo de personas, o a la sociedad, impidiendo que sus opiniones y actuaciones se desarrollen natural y libremente.

Elogio
Reconocimiento de los méritos o cualidades de una persona o de una cosa mediante expresiones o discursos favorables.

Tema: Clases de comunicación: Privada-pública, Recíproca-unilateral, Directa-indirecta.

Actividades: Instrucciones específicas:

Cada persona identificará cuando una comunicación llega de manera directa, inmediata, sin intermediarios, cara a cara; o indirecta, mediata, que se transmite a través de la distancia o espacio, de tiempo y espacio-tiempo, entre los diversos interlocutores de la comunicación.

Responda en qué casos la comunicación se efectúa de manera recíproca, que los interlocutores cambian continuamente de papeles, de emisores a perceptores o de que sólo se quedan en el carácter unilateral, sin cambiar de papeles. O si lo expresado se dirige exclusivamente a una persona o a un número limitado de individuos. Que lleguen a distinguir entre la comunicación privada y pública o colectiva.

Después presentarán por escrito tres ejemplos de cada de los ocho tipos de comunicación que se presentan en seguida con sus respectivas ilustraciones. Presentarán sus propuestas en su blog o bitácora.

 

TIPOLOGIA DE MALETZKE.

 

a).-DIRECTA-UNILATERAL-PRIVADA.

 

*Cuando una pareja discute.
*Cuando una madre regaña a su hijo por algo que hizo mal.
*Cuando dos amigos tratan de llegar a un acuerdo.

 

 

 

b).- DIRECTA-UNILATERAL-PÚBLICA:

*La misa en una iglesia.
*Una junta laboral.
*Una manifestación.

 

 

 

c).- DIRECTA-RECÍPROCA-PRIVADA:

 

*Una clase en la facultad.
*Un debate con pocos integrantes.
*Una plática familiar

 

 

 

d).- DIRECTA-RECÍPROCA-PÚBLICA:

 

*Un debate entre una gran masa de gente.
*Cuando un grupo se pone de acuerdo para realizar un trabajo.
*Una subasta.

 

 

 

 

 

e).- INDIRECTA-RECÍPROCA-PRIVADA:

 

*Utilización de satélite.

*Llamada telefónica

*un mail a tu profesor.

 

 

 

 

 

 

 

f).- INDIRECTA-RECÍPROCA-PÚBLICA:

 

*El uso de Internet.
*Al escuchar una estación de radio.
*Una conferencia en la escuela.

 

 

 

 

g).- INDIRECTA-UNILATERAL-PRIVADA:

 

*Una conversación vía telefónica entre dos personas.
*Conversación entre dos personas vía Internet.
*Al enviar un mensaje por celular.

 

 

h).- UNIDIRECTA-UNILATERAL-PÚBLICA:

 

*Un informe del presidente a la nación.
*La transmisión de noticias a través de la televisión.
*Un programa de televisión.

Confía en el Destino

Steve Jobs



Al ver este video nunca me imagine todo lo que sufrio este gran señor, todas las dificultades que le puso la vida y aun asi, llego hasta donde llegó, y es una gran muestra de que cuando queremos lograr algo, no hay que darnos por vencidos, ni cuestionarnos si estará bien o mal, simplemente seguir nuestros sueños, luchar por ellos, asi como lo hizo este señor que rompio con los paradigmas de la empresa Apple.
Y respecto a su modo de trabajar, me parece que esta por una parte bien , porque no es usual que un profesor nos ponga a trabajar como usted, el Blog, Groups todo es muy didáctico, pero también me parece que es algo exagerado, debería de ponernos ejercicios como los de la sala gamma, o en equipo en clase, etc.
Y también aveces es muy directo y nosotros lo llegamos a entender de diferente forma pero pues acostumbrados, todo cambia.

EL CIRCO DE LA MARIPOSA

Del tema: Concepto y características del proceso de la comunicación intrapersonal e interpersonal.

PRACTICA 9. Sentimientos de agrado y desagrado.

Actividades: Instrucciones específicas:
Cada participante debe colocar el número que considera le corresponde a cada una de las afirmaciones. Desde el uno hasta el cuatro.
Al término del ejercicio, sumara sus respuestas, las cuales, podrán mostrar dentro del propio salón de clases, con el apoyo del instructor se valorarán todos los resultados.

Cuestionario de las Maneras de agradar a los demás.
Indicación: Coloca entre los paréntesis de cada una de las preguntas o afirmaciones el número que consideres le corresponde y que va de

1.- Nunca, 2.- Casi nunca, 3.- Casi siempre y 4.- Siempre.
Al finalizar de calificarte, has la suma de tus resultados.
1.- Nunca 2.- Casi nunca 3.- Casi siempre 4.- Siempre

1. Te interesas sinceramente por los demás, sabiendo que puedes ganar más amigos, en lugar de hacerlo por ti mismo. (3 )

2.- Tu manera de pensar es que el individuo que no se interesa por sus semejantes es quien tiene las mayores dificultades en la vida y causa las mayores heridas a los demás. (3 )

3.- Durante años me he preocupado por conocer los cumpleaños de mis amigos. Sobre mi interés, lo mismo que con todo lo demás en las relaciones humanas, debo ser sincero. ( 2)

4.- Consideras que las acciones dicen más que las palabras, que una sonrisa sustituye a expresiones como: "Me gusta usted”. “Me causa felicidad”. “Me alegro tanto de verlo". ( 3)

5.- Hablas cotidianamente de una verdadera sonrisa, que alegre el corazón, que venga de adentro y que valga buen monto en tu vida. (2 )

6.- Disfrutas cuando te encuentras con la gente, si esperas que los demás la pasen bien cuando se encuentran contigo. ( 4)

7.- Cuando estas solo, silbas, tarareas o cantas. Lo haces por ser feliz y para que contribuyas para hacer feliz a los demás. (4 )

8.- Estas de acuerdo en que todo el mundo busque la felicidad, que hay un medio seguro para encontrarla. Que consiste en controlar nuestros pensamientos, que la felicidad no depende de condiciones externas, depende de condiciones internas. ( 3)

9.- Consideras que no es lo que tenemos o lo que somos o donde estamos o realizamos, nada de eso, lo que nos hace felices o desgraciados es lo que pensamos acerca de todo ello. ( 3)

10.- Estas de acuerdo con el proverbio chino que dice: "El hombre cuya cara no sonríe no debe abrir una tienda". ( 4)

11.- Consideras que el valor de una sonrisa no cuesta nada, pero crea mucho. Enriquece a quienes reciben, sin empobrecer a quienes la da. (4 )

12.- Estas de acuerdo en que cuando hay una sonrisa ocurre en un abrir y cerrar de ojos, y su recuerdo dura a veces para siempre. Que casi todas las personas son tan felices como deciden serlo. ( 4)

13.- Nadie es tan rico que pueda pasarse sin ella, y nadie tan pobre que no pueda enriquecer por sus beneficios. Crea la felicidad en el hogar, alienta la buena voluntad en los negocios es la contraseña de los amigos. ( 4)

14.- Consideras que el valor de una sonrisa es descanso para los fatigados, luz para los decepcionados, sol para los tristes, y el mejor antídoto contra las preocupaciones. (3 )

15.- Estas de acuerdo en que la sonrisa no puede ser comprada, pedida, prestada o robada, porque es algo que no rinde beneficio a nadie a menos que sea brindada espontánea y gratuitamente. (4 )

16.- Estas de acuerdo en que para toda persona, su nombre es el sonido más dulce e importante en cualquier idioma. Porque nadie necesita tanto una sonrisa como aquel a quien no le queda ninguna que dar. ( 3)

17.- Cuando te interesas por conocer el común de los nombres de los demás, más que interesarnos por el nombre propio lo haces porque es tu forma de pensar. ( 3)

18.- Desarrollas, en tu actividad cotidiana, un gran esfuerzo por aprender los nombres de pila de los demás. ( 1)

19.- Estas de acuerdo en que el nombre no nos pone aparte como individuo; sino que nos hace sentir únicos entre todos los demás. (2 )

20.- La información que damos, o la pregunta que hacemos, tienen para ti una importancia especial cuando le agregas el nombre de tu interlocutor. ( 3)

21.- En tu actividad diaria, como un buen oyente, animas a los demás a que hablen de sí mismos. ( 1)

22.- Te hace pensar que era un buen conversador cuando, en realidad, no habías sido más que un buen oyente. (3 )

23.- Estas de acuerdo en que la persona que sólo habla de sí, sólo piensa en sí, la persona que sólo piensa en sí mismo carece de toda educación. (2 )

24.- Recuerdas que la persona con quien hablas está cien veces más interesada en sí misma y en sus necesidades y sus problemas que en ti y tus problemas. ( 3)

25.- Hablas siempre de lo que les interesa a los demás. Hablas en términos de los intereses de la otra persona pues consideras que es beneficioso para las dos partes. ( 2)

26.- Haces que la otra persona se sienta importante y sincera, cuando consideras que se le pueda admirar honradamente (3 )

27.- Tratas siempre de que la otra persona se sienta importante. (2 )

28.- Aceptas que todos queremos la aprobación de todos aquellos con quienes entramos en contacto. . ( 3)

29.- Queremos que se reconozcan nuestros méritos. Queremos tener la sensación de nuestra importancia en nuestro pequeño mundo. ( 4)

30.- Queremos escuchar adulaciones baratas, sin sinceridad, aunque anhelamos una sincera apreciación. . ( 2)

31.- Para que la vida de una persona cambie totalmente puede bastar que alguien como tú le haga sentir importante. Háblale a la persona de ella misma y te escuchará por horas. ( 3)